豆豆和大孙认真的复习，不光是因为这是他们的最后一年，还是因为，这是他们的第二个高三，所以尤为紧张。

　　人的一生总是会犯很多错误，走很多弯路，即使别人提醒过自己，哪怕是提醒自己的是最亲近的人，那些提醒的话都会在自己的盲目自大与乐观或者玩耍享乐中变得苍白无力。

　　有时候会不由自主的想，如果那三年更努力一点，好处自然是是就不会经历复读，但同时也就不会遇到大家，不会收获这么珍贵的友谊，也不会遇到他。

　　世界没有那么多如果去供人选择。我也不相信什么命运，只相信一生中走过的每一条路都有它不可小觑的意义，遇到的每一个人都会告诉你一个道理，经历的每一件事都会让人生更加绚烂。已无法回到如果，那就坦然接受现状，让自己活得光芒四射就足够了。

　　星星，你的出现会让我的生命更加绚烂吗？

　　豆豆停下笔，合上日记本，略微有些出神。

　　“真是的，我在想什么啊，马上就要测试了啊啊啊啊啊，我可是高四啊！”回过神的豆豆有点懊恼自己刚才的胡思乱想。

　　直到现在她还是会觉得有点不真实，自己的正式高中结束了，现在已经在复读的教室里了。三年在一瞬消失了，这复读的一年应该也会过得很快。哪有时间瞎想，学习才是王道。

　　定定心，接着做数学题。

　　“小驴，有尺子吗？”做到空间立体几何的豆豆转身问埋头苦干的大孙。

　　“尺子？我的丢了。”大孙转向左边问道，“小驴，你有尺子吗？”

　　小驴没有说话，默默的翻着笔袋，抽出尺子。

　　“谢谢。”在与不太熟悉的人说话的时候，豆豆还算是很有礼貌。

　　小驴没有说话，只是把尺子递给豆豆。“你怎么不说「没关系」啊？”有些不开心，这个人怎么这么没礼貌啊。

　　“哦，那个…没，没关系。”略囧的小驴好像很好玩。

　　“要有礼貌，是吧。”豆豆盯着小驴暗自发笑。

　　“啊，额，嗯…是…”小驴越来越囧。

　　“行了，做你的题吧，不要逗小驴了。”大孙推了推豆豆。

　　从来没想到过坐在自己身后的这个男孩这么可爱，或者说很容易害羞，似乎知道了一个很有趣的人呢。

　　一套卷子做完，下课铃也如约而至，最近有些上火的豆豆立马抱着杯子打算去接水。

　　“二神，让一下，我去接杯水。”豆豆轻轻戳了戳右边的女生。不知道为什么，这个女孩子浑身散发着生人勿近的气息，怪怪的。除了每天必须说的话，例如「让一下」，「收作业」，其他的话一句都没有说过，彼此身为同桌，却感觉陌生的很。

　　和往常一样，二神什么也没说，只是安静的站在走廊，然后等着豆豆从座位出去。

　　“大孙，要水吗？我去接。”顺便就问了身后的大孙。

　　“要要要，给。”

　　“你还真是不客气……”

　　给大孙接，不给同桌接，会不会不好啊，算了，同桌看起来那么高冷，还是不要了。倒是小驴……

　　“小驴，喝水吗，我要去接水了。”

　　“啊？我这里还有，那个，不用了。”也许是小驴发现女孩还不走，又补了一句，“谢谢。”

　　豆豆满意的转身离开，果然，很好玩。

　　“喂，你逗他干嘛？”大孙跟了过来，开口问道。

　　“没什么，只是觉得一个男孩子脸皮那么薄，挺好玩的。”豆豆边接水边说。

　　“小驴可是正儿八经的好孩子，你可别欺负人家。”大孙总觉得哪里不对。

　　“哎呀你紧张什么啊，好孩子上课会睡觉？还不分哪节课？小驴那么好玩，要不要和我一起逗逗他。”豆豆拿着瓶子往回走。

　　“……”好像这样也挺不错的。

　　下课的十分钟总是过得非常快，何况，这个学校还有一个传统，上课前两分钟还会打一次铃，叫做「预备铃」，意在让大家提前进入状态。就意味着大家的休息时间被缩短了五分之一……

　　正是铃声结束，语文老师小马哥才悠哉悠哉的溜达进来，开始讲诗词赏析。

　　诗人永远那么难以捉摸，当你说他用哀景寄托愁思时，他其实是用哀景写乐情，但是当你说反衬作者充满激情时的时候，往往又变成了作者触景生情，哀伤痛苦。

　　没有作者生活的时代与背景，不知道作者的生平经历，怎么可能体会到作者究竟是怀着怎样的心情写下的那些或悲痛或感动的句子？

　　喜欢小马哥的课，不光是因为他思路清晰，更重要的是他会告诉我们作者的事迹与所处的环境，虽不一定对作者的经历感同身受，但总归能理解一二。

　　语文课总会轻松一点，文学是令人放松的。豆豆听着小马哥的课，随意在本子上开始写一些歌词，大部分都来自张杰还有五月天。用她自己的话来说就是「他们都有让人充满激情的歌，能够让听者在歌声中找到力量；也有感情细腻的歌，让人产生共鸣，安静的忧伤。」

　　“啪！”本子被走神的豆豆推到了地上，还不等她反应过来，二神帮她捡起了本子。

　　被二神的举动吓了一跳，豆豆愣了愣神，才说了谢谢。

　　“没事，听课吧。”二神压低声音。

　　豆豆收起本子，重新开始听课，脑子里却神奇的循环五月天的那首《生命有一种绝对》。明明并不是自己最喜欢的歌啊，豆豆觉得自己的脑回路越来越不可思议了。

　　就像悠闲的下课十分钟永远过得很快一样，轻松的语文课总是匆匆就结束。打算趴一会的豆豆，突然感觉到二神在戳她，扭头疑惑地看着那个不怎么和她说话的女孩。

　　“你刚刚上课写的那些，我能看看吗？”二神问道。

　　“什么啊？”豆豆顿了顿，“哦，是那个啊，是歌词，等等我拿给你。”

　　翻开上课写的那些歌词，豆豆递给了二神，二神认真的看着，偶尔会摘抄几句。

　　二神，应该是个有故事的人吧。豆豆暗自想到。因为今天写的那些是《突然好想你》和《仓颉》，两首让人心疼的情歌。

　　“二神，你喜欢？”豆豆看着二神认真的侧脸问道。

　　“挺喜欢的。”二神抬头看了一眼本子的主人。

　　“我把完整的写给你吧，这些都是零散的。”豆豆说着就拿出稿纸，打算动笔。

　　“太麻烦了吧。”二神有些犹豫。

　　“不麻烦，你就让她写吧，不然她都快把那些歌忘记了。”大孙差了一嘴。

　　“有你这样的吗！真是！”豆豆张牙舞爪。

　　“呵呵。”二神轻声笑了一下。

　　原来二神会笑啊，还以为她不会笑呢。

　　“我中午回去写，下午给你，行吧，二神。”

　　“那谢谢你了。”

　　“嗯，不客气。”豆豆突然回头冲着刚刚睡醒的小驴说，“看人家二神多懂礼貌。”

　　小驴：“……”

　　上午结束了，终于可以回家了，回家就意味着可以吃饭！

　　高中生是格外辛苦的，起早贪黑，而且上午和下午都会在肚子里的食物已经消化完毕的饥饿中度过，有时还会夹杂着睡眠不足导致的上课明明很困却还要坚持着继续听课的痛苦。唯一的欣慰就是大家包括他们自己都在坚信，只要熬过这黎明前的黑暗，就会迎来美好的明天。

　　“豆豆，我先走了，不然没饭吃了！”大孙迅速撤离。相比于住校的大孙，跑校的豆豆同学就悠闲一点，但是也就一点：“姐，咱们回吧，我都快饿死了。”豆豆背着书包跑到光颖姐姐跟前。

　　“嗯，马上就走。”光颖姐姐背着包打算出发。

　　“你们俩关系好好。”星星突然说。

　　“这肯定啊，她是我姨姐啊，当然关系好啊。”我扭头对他说。

　　“我还以为你们只是从小玩到大的。”星星笑笑。

　　“我们确实是从小玩到大的啊。”豆豆继续说，顺便看着他被噎到的表情，心情似乎好了很多。

　　“姐，走啦。”豆豆心情愉悦地拉着光颖姐姐奔向车棚。

　　“姐，那个星星好玩吗？”回家的路上，豆豆问光颖姐姐。

　　“还好吧，用「好玩」不太好吧。”光颖姐姐很无奈。

　　“不要纠结于这些啊，快说。”豆豆很捉急。

　　“挺努力的，思维挺清楚的，也挺热心的，挺好的。你问他干嘛？”自己这个妹妹应该没和这个男生说过话啊。

　　“你没看到他刚刚被噎到的表情吗？很逗的。”真是想起来就想笑。

　　“……”这么恶劣的性格真的好嘛，总觉得自己有一天会折损在这个死丫头手里。

　　两辆自行车并驾齐驱，天很蓝，气温依旧很高，年轻的男孩和女孩都在为他们的未来而奋斗着。

　　「那一次，我故意堵你的话，想看到你略略发囧的表情。但让我印象深刻的并非你的僵硬，而是你当时的笑脸，温暖和煦。也许从那时起我就已经开始相信，你会给我更多的绚烂」