对于一个刚进入新环境学习的学生来说，无论出于何种原因，或者说也必须那样做才能合适。如果一开始就划分了一二三，不但会伤了学生的自尊心，更让他们在今后的学生生活里很难抬起头。

　　“我很挫败，挫败的一塌糊涂”殷树新收拾书本发出抱怨。

　　“也没有什么？只要在教室里，坐哪上课不一样，只要不在教室外面。”说话的是刘嘉嘉。

　　殷树新抬起头看去，这个接他话的人正在拎着书本向他靠近。

　　“你倒是想的开？前排有座位就因该往前坐。”殷树新接着说。

　　“不然又能怎样？眼前的一切你又不能改变。”刘嘉嘉说。

　　“你说这话倒是真的。”殷树新说完，继续整理他的书本。

　　“我叫刘嘉嘉，‘城建一小’过来的，以后我们可以做朋友。”刘嘉嘉把自己介绍给殷树新。

　　“殷树新，‘殷巷口小学’，目前来看我们先是同桌。”殷树新简单的回答。

　　“很高兴认识你。”刘嘉嘉说。

　　“我也是。”殷树新回答。

　　“咱们以后就是朋友了，学习上可以互相交流。”刘嘉嘉谦虚的说。

　　“可以，只要我有可以帮到你的。”殷树新整理好书本做了下来。

　　“我靠里坐你不介意吧？”殷树新补充说。

　　“我都行。”这是，刘嘉嘉也整理好自己的东西，靠边做了下来。

　　上午四节课，主要用在交流上面，没有进行新课程学习。代殷树新班班主任的老师姓程，叫程国建，人送外号“程得子”。因为他说话有种特色，不属于大众类，是那种古代太监的嗓音，过分细腻里夹杂着风骚，风骚里有隐含着刚柔。程德子除了担任1（1）班的班主任，另外还教授语文。殷树新还清楚的记得，程班主任第一声开腔引发全班的笑声是多么的激烈，不晓得，他要是念起课文来回是什么场景：讲台前有人宣讲着“圣旨”，讲台后的学生笑的前俯后仰……

　　“很难想象，我要在他的管理下念完初一，想想都可怕。”殷树新小声给刘嘉嘉说。

　　“我打听过了，虽然他的声音不好听，但是他讲课很有趣，而且代班的成绩也不错。”刘嘉嘉回答。

　　“你是在哪听来的？消息可靠吗？”殷树新半信半疑。

　　“对于我的消息，一向都是很准确，你不用怀疑。”刘嘉嘉信誓旦旦。

　　“那好吧，只有走着瞧了。”殷树新说。

　　“呵呵。”刘嘉嘉笑笑。

　　通过一个上午的深入了解，殷树新才知道刘嘉嘉的成绩是在他们班数一数二的名次，他们小学像他这样好的成绩多的一把一把，大多都考进了县重点初中，他是因为考试发挥失误，才被录取到这里。这次他之所以被安排和殷树新同桌，完全是因为他的身高和自己不相上下，除了把他们安排坐在一起，再合适不过。换来班里任何人都将显得极不协调。

　　“你学习成绩那么好，以后向你取经的时候，可别吝啬啊。”殷树新说。

　　“既然我们是同桌，我们就是好朋友，朋友之间互相帮助自然是应该的。”刘嘉嘉示意地拍拍胸脯说。

　　“好朋友应该握握手。”殷树新伸出手说。

　　“那是自然！”刘嘉嘉握着殷树新的手说。