当吴念盯着白纸，在想孙老师到底要同学们做什么，过去的生活。她看到爸爸妈妈，弟弟，还有她，她们曾经的家。爸爸妈妈在厨房忙碌着准备晚饭，她和弟弟在客厅玩着积木。

　　这个场景在吴念心里记忆很深刻，让她很想家人，也很怀念那时候的时光。

　　自习课的时间老师通常是不在教室，所以一等孙老师离开，有的同学就按耐不住开始窃窃思语，也才让吴念再次面对桌子上的那一张白纸。她从老师交给她的时候，就困惑了。到现在，心里真是不知道在这纸上，要写什么或者画什么。

　　等她终于被教室同学的声音叫回过神儿来，才发现一直望着一张白纸的人不只有自己一个人，首先是自己的同桌陈香。她用嘴角咬着笔，也是默默在想着什么。

　　这是她的同学，同桌。想到同学，就想到自己这一年的变化，这个学校和这一个学期的经历，还有“八仙”。

　　首先出现的眼前的是顾想。

　　她转过头看看顾想，顾想居然感受到了她的注视，也转头看她，眼神对视的时候，居然会腼腆而不好意思地笑着低下了眼睫。顺着他的眼神看下去，桌上也是一张白纸。而他身边的路程，却好像很出奇意外地用笔写画着什么。

　　再看到其他四仙，夏晓荷、肖云静、蔡向阳与田书墨也都心有思、笔有所著，其他同学也都刻苦作业着。

　　唯独她和陈香，一直无从下笔。

　　上小学的时候，吴念学过画画，练习过人物、花草、水果的简笔画，终于，她想，总要交作业，好像快下课了，于是她心里着急了，

　　就画“我的家”吧，她用笔写上自己的名字和这个标题。

　　等到她专心致致地画完，正好下课铃声响起。教室立刻热闹起来。

　　“今天孙老师真是奇怪，你说，他这要我们做什么?”；

　　“今天这作业也真是很奇怪”；

　　“你写的什么，让我看看”；

　　“你这是画的什么啊?”；

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　　同学们七嘴八舌地喧闹着，吴念陆续地收到作业。

　　到最后，只剩下陈香和顾想，而他们的作业上还只有名字，没有任何内容。

　　“这可怎么办?等他们吧”，她心里正这么想，却看到两位大仙居然同时交给她两张白纸，这可让她为难了。

　　“你们这样的作业，我怎么交给孙老师啊?”

　　“老师下午通常都是会讲，我就想知道他到底为什么这么布置作业。我想不明白，所以我就这么交吧。反正这也不是考试，也不计分数。”

　　顾想提到不是考试、不计分数，让陈香心里多了勇气，也拿定了主意交白卷。

　　对顾想来说，这是故技重演，而对陈香来说却是史无前例的头一次。原来什么事都有人鼓励、有人作伴也能有勇气冒险。

　　“你把作业交到老师办公室，我们再等你一会儿，你回来去吃饭吧。真是又冷又饿，陈香中午也去食堂吧，”

　　“对对，还有我，也去食堂”路程附和着；

　　顾想的催促也吴念拿起同学们的作业去老师办公室。

　　走出教室吴念想到顾想和陈香还真是大胆，也不知道孙老师看到了会怎样，会不会批评他们。

　　于是她把他们的作业从最上面一眼就看到的地方移去中间，夹在全体同学中，才走到老师办公室敲门。