第二天上午，天阴沉沉的，钟佩文去找金、胡二人。按约定，他来武汉，必要去他两家“报到”；即使他俩儿不在家，也可从家里人那儿知道钟佩文来武汉了，以便安排见面。

钟佩文带上“克罗米”雨伞来到前进五路援越里，只见金汉生家是铁将军把门；又来到大智路反修巷，只见胡晓鹏家把门的是铁将军。他分别向两家的邻居借了纸笔给二人留了字条，约他们晚上去他家见面。

走出反修巷，他略一思索，就往汉北中学走去。

他走进校门，发现看门人换了，是个中年人。他问看门人原来的看门老人是不是退休了；答曰：是的。他跟看门人说他是来看看母校的。看门人客气地跟他点点头。

通向老教学大楼有条不太宽的土路。他沿着这条土路走去。土路左边一个篮球场，篮球场左边有一座新教学大楼；土路右边也有一个篮球场，篮球场旁边则有一个足球场。足球场十分简易而实用，师生们常在这里活动——跑步、打球、上体育课、做课间操、开运动会、搞民兵训练；有重大集会也在这儿举行。足球场前头有一土台，周边砌上火砖，开大会时当主席台。土台后有一座两层小楼，是教师宿舍；其后是食堂，部分教师、学生在此就餐。

老教学大楼有三层，是学校的“元老”，它是学校资历的见证。钟佩文就在第三层中一间教室里读书。

放寒假了，学生不来，老师回家，又是下雨天，校园里非常清静。

钟佩文在自己读书的教室外站了一会儿。隔着玻璃窗，他似乎听到当年同学们早晨的读书声，又听到文楚明和其他老师的讲课声，又听到同学们学习音乐舞蹈史诗《东方红》的歌唱声，还听到批判“三家村”、批判陈骁、批判文楚明时人们喊出的口号声……他心里什么滋味都有。

他下楼来到足球场。这里可以引起他多少回忆呦！面对主席台，往日的情景在眼前一幕幕闪现……

——在欢迎高中新同学的开学典礼上，陶书记讲话是主要议程。他端坐在主席台上，挥动着右手臂，严厉而又调侃地批判各种牌号的现代修正主义，并特别告诉学生们：在修正主义国家，青少年的思想受到极大的腐蚀，没有共产主义世界观，精神颓废，追求资产阶级生活方式，穿紧身裤常常要几个人帮忙，鄙视劳动和劳动人民，满脑子个人主利己主义，精神极度颓废。他勉励学生们认真学习《*》，特别是其中关于革命接班人的五个条件，并要求不仅要学，更要去做，在“用”字上狠下功夫，在阶级斗争、生产斗争、科学实验三项伟大革命运动中去实践。他还语重心长地说：“有些同学常常谈论理想，谈得十分热烈。这很好。你们应该做一个有着崇高理想的青少年。可是，你们可曾想过，谈论理想，首先要摆正党的需要和个人追求之间的关系。严格地讲，个人没有理想，党的需要才是我们的理想。个人的追求只有符合党的需要的时候才有价值，否则就会走上白专道路，甚至走向反面。五七年有些人*成了人民的敌人，原因之一就是没有摆正自己和党之间的关系，资产阶级个人主义极度膨胀。希望同学们注意这个问题，吸取教训，摆正个人追求和党的需要之间的关系，克服资产阶级个人主义，做又红又专的革命接班人。”

钟佩文听了陶书记的讲话，深受教育，认为自己以前一心想当工程师、文学家是错误的，只考虑个人追求，没有想党和人民的需要，是个人主义的表现。在一次班会上，他还主动做了自我批评，说自己“屁股后面一直拖着一条又粗又长的小资产阶级的尾巴，只想个人出名，成这个‘师’、那个‘家’，却从来没想到要成为普通劳动者”，并表示“如果党和人民需要各条战线的普通劳动者，我不能只想着当我的工程师和文学家”。他后来甚而至于想到，有人说粪桶挑不出个李白来，显然是错误的。我要是当工人，就用铁锤锤出个李白来；我要是当农民，就用粪桶挑出个李白来。他曾经长期处于一种莫名的亢奋状态中，常常写诗，自己欣赏，给朋友看。直到下乡以后，特别是蹲过学习班以后，这种亢奋状态才自动消失。他认识到，当李白何其难也！要不，历史上怎么只有一个李白呢？你想游历名山大川，不可能，因为经济条件不允许，外出要有单位证明，至于在所到之处留下“钟佩文到此一游”的字迹那简直就是不可想象的事；你想致君尧舜，没人会理睬你，因为干部是由上级培养、提拔的，你算哪棵葱呢？如今，站在主席台前，想想当年的幼稚，他只能苦笑而已。

——大操场是学校进行重要活动的地方。六五年五月的一天，下午上第三节课的时候，文老师来到班上。同学们都知道，只要这个时候班主任来了，就一定有什么事，为此而冲击了教学是无所谓的，政治可以冲击一切嘛。这样的事见的多啦。果然，文老师宣布了学校党总支的一项重要决定：晚上，全体教师和全校高中生都去送大粪，五点半在大操场集合。同学们兴奋得鼓起掌来。文老师很高兴，夸奖大家搞好思想革命化的自觉性很高，接着说：“各行各业都是革命事业的一部分。送大粪也是一项工作，虽然很脏，但也是革命事业的一部分。别看掏粪工人手脏，可是他们的心一点也不脏，干净得很。正是他们辛勤工作，我们才能有一个干净的生活环境。身上脏不可怕，可怕的是思想上脏。地主资本家好逸恶劳，最脏；有的知识分子不跟工农相结合，也脏，浑身发臭，是臭知识分子。希望同学们在今晚的劳动中放积极点儿，在思想革命化方面取得新的成绩，给班集体争光，给学校争光。”说完，他按强、中、弱把同学们分成若干组，然后宣布放学。

钟佩文激动万分地往家里赶，他要赶快吃饭，好在五点半钟以前到校。他跟大粪打交道已经不是第一次了。六三年十一月，读初三的时候，他和全班同学到武昌县脂肪区金石公社五大队八小队参加劳动。当时正赶上冬播，要种麦子。种麦子有一道工序是“抓粪”，就是把大粪和草木灰混在一起搅拌，再用箢子装好往麦地点了籽的凼子里撒。刚开始，同学们人人嫌脏，不敢伸手；后来，见当地贫下中农（其实别的农民也一样）坦然地一把把抓起来撒，就感到不好意思，也学着抓起来撒了。钟佩文常干这活儿，干得满起劲。这是他平生第一次手抓大粪。由此，他得出一个公式：粪臭=饭香。中考时，他把这次经历和这个公式写进文章里。高一开学伊始他就知道自己的语文考了85分，听说跟那篇文章有很大的关系。因此，他对思想革命化特别重视。

后来，思想革命化越抓越紧，调子越打越高，关系到党和国家的命运了。那时提出干什么都是为革命：为革命教书、为革命读书、为革命开车、为革命种田、为革命唱戏，等等，各行各业都是为革命而工作；后来这个提法发展为各行各业本身就是革命事业的一部分。钟佩文经过学习，完全接受了这个说法。他把自己求学这件事看成革命事业的一部分，是为将来干革命做准备的，已经不是个人的私事了。因此，求学阶段领导安排的任何事都是有意义的，都跟思想革命化密切相关。今天晚上运送大粪就是思想革命化的具体行动，不可掉以轻心，而要卯上劲来干。他等不及姑妈把菜做好，只就着腐乳匆匆吃了饭，又换了姑爹的一件洗得发白的旧中山装，就往学校赶。

学校里好热闹，学生们谈笑风生，像是有什么喜事似的。金汉生笑着对钟佩文说：“我没回去，晓鹏也不回去。我们俩儿在路口子那儿的小饭馆里吃了，每人一碗素汤面，两个汽水包子，都快撑死了。佩文，你也走得太快了，我们找你也没找着。”钟佩文说：“不回去，我姑妈又该着急了。再说，我家没那么多粮票给我，不像你们家长有粮票补贴。”金汉生说：“那倒是的。工厂里经常用各种由头补贴粮票。”

五点半，全体集合。陶书记讲话。他说：“今天晚上的行动，是思想革命化的具体表现。刘主席跟掏粪工人石传祥说，‘我当国家主席是为人民服务，你当掏粪工人也是为人民服务。’说得多好！容国团、庄则栋还是世界冠军哩，也去送大粪。你们从记录片里都看到了。你们今天晚上去送大粪，就是听刘主席的话，就是向容国团、庄则栋学习。搞好思想革命化，不能搞虚的，要有实际行动。要当真正的革命派，不当口头革命派。苏联出现资本主义复辟，原因之一就是没搞好思想革命化。从他们的电影里我们只看到中学生在跳舞、谈恋爱，却不搞阶级斗争，一片歌舞升平。表面上看，他们在过幸福生活；其实资本主义复辟已经悄悄驾临到他们头上。现在，苏联人民正在遭受着苦难，但为时已晚。这个教训我们要一定要牢牢记住。”

钟佩文认为书记讲的是对的。他记得苏联一九四四年出品的电影《丹娘》里就有中学生元旦前夕在学校舞厅跳舞、卓娅跟保利斯谈恋爱的场面；五十年代出的电影《不同的命运》里中学生跳舞跳得更凶。他非常喜欢看《丹娘》这部电影——他极为仰慕女英雄卓娅；然而他难过地看到，就是这样一部表现英雄主义的影片仍然有不该有的内容，何况那些苏共二十大以后出的苏联电影呢？在《第四十一》里面，一个红军女战士竟然跟白军俘虏在荒岛上谈起恋爱来；在《失踪的人》里面，一个苏联老妇人救一个纳粹军官，那个纳粹军官喊老妇人为“妈妈”，还主动把自己的证件给了一个苏联军官——在宣传人性的幌子下大肆兜售阶级调和论！他们根本不搞思想革命化。难怪苏联会发生资本主义复辟哩，的确不是偶然的！原来什么事都学苏联，中国人也都跟着涂脂抹粉扫舞盲。六二年以后，搞四清、搞思想革命化，舞厅没有了，人人学雷锋、学焦裕禄，就是吸取了苏联的教训。

这时，陶书记说：“希望你们今晚以实际行动搞好思想革命化，给现代修正主义一个有力的回击！”然后，还讲了一些安全卫生事项。

陶书记讲话完毕，大队人马就浩浩荡荡地出发了，有的男生唱起了解放军的军歌：“向前，向前，向前……”一些女生也唱起红色娘子军的连歌：“向前进，向前进……”此起彼伏，煞是热闹。

也有反面情况。有个男生走着走着，忽然呕吐了几口。何惠珠问他怎么了。他也坦率，说是一想到马上就要跟大粪打一晚上的交道，心里就特别不舒服，自然就吐了。这一番话引来同学们的嘲笑声。何惠珠说他思想太成问题，要告诉文老师。那个家伙哀求说保证再不吐了，并保证一定积极劳动。何惠珠这才作罢。

钟佩文体力只算中等，跟汉生和一个女同学为一组。汉生是工人出身，体力活儿干得多，体质又强，加上有把力气，就将舀大粪和掌车把的繁重工作接下来。钟佩文体力再弱，总还是个男子汉呐，比女生要强多了，要是像女生一样受照顾，那以后会被同学们笑死，所以他说好在汉生太累的时候就帮一下。那知，汉生好像没有累的时候，反倒越干越来劲，后来索性跑了起来。榜样的力量是无穷的。一些体力强的男生也跑起来了。一时间，铜人像一带到处是汉北中学的学生拖着粪车在奔跑。车子一颠一颠的，粪水也溅出来了。可是同学们一点也不在乎，照样争先恐后地跑着，还说说笑笑的。钟佩文很兴奋，他想用俄语给“粪车”编词，就把“小轿车”的字母автобус（阿夫多布思）删去前四个，改为“米田共”，这样“粪车”就读成“米田共布思”。这引来不少笑声。那天晚上，人人都很累，尤其是女生更累——也难怪，她们常常只能跟着车跑，能不累吗？但是，大家特别兴奋，一直干到十点多钟才结束。钟佩文、金汉生这组还想干几车。文老师严肃地说：“不行！明天还要上课，要是今天干晚了，明天上课没精神。我们出来劳动是为了锻炼，目的达到了就行了。”钟佩文、金汉生这才回去。

——学生的一些重大训练活动也在主席台前的足球场进行。那些年，民兵训练是学生中一项经常性的活动，体育老师往往成了民兵训练的辅导员。读初中的时候，学校要搞民兵训练。许显同老师在班上做动员工作：“毛主席说，要大办民兵师。可是赫鲁晓夫反对搞民兵师，说现在有原子弹，民兵只是炮灰。这完全是胡说八道！在抗日战争中民兵起了很大的作用，日本鬼子怕的就是民兵。我们就是要大办民兵师。这样，要是帝国主义胆敢侵略我国，就要他们陷于人民战争的汪洋大海之中。所以你们要积极参加民兵训练，当一个合格的民兵。说不定将来有一天你们当中还会出战斗英雄哩！”一番话说得钟佩文和同学们心里热乎乎的。初中阶段的训练很简单，就只走走；可到了高中，训练就复杂多了。

刚进高中的那年九月初，建国十五周年的国庆庆典在即，学校接受了一项重大任务——组织一批高中生进行民兵训练，准备参加游行。钟佩文荣幸地被选上了。他和其他被选上参加训练的同学一起接受三个星期的训练。从走开始：齐步走、正步走、一个个走、一排排走、一班班排成方阵走、最后全体一起走。每天早读前，训练就开始了，操场上一片口令声。体育老师和几位当过兵的老师早早来到操场，辅导学生训练。书记、校长有时也来，站在主席台上亲自督阵。操场上充满热烈而严肃的气氛。谁都想把训练搞好，谁都想把这次民兵游行搞得十分出色。在同班同学和外班同学的羡慕的眼光前，钟佩文感到万分自豪和满足。从初一起，他每年国庆都参加观礼，站在中山公园对面的马路旁，手持气球和鲜花，看着游行队伍神气地从公园大门上的检阅台下走过。他想，我什么时候也能像那些人一样从检阅台下走过呢？现在，建国十五周年，他终于如愿以偿，而且是背着枪行进，那该多来劲呐！所以，在训练中，他非常严肃认真、一丝不苟，做好每一个动作。起初，他觉得“走”还不容易吗，在初中就练习过走。现在按正规的要求办，他才知道自己的“走”并不简单。特别是练正步，他的动作就有问题。体育老师孙正义说：“哎，你背有点儿弯，还抻脖子。你抻脖子干吗？想挨一刀哇？”同学们笑得前仰后合，他满面通红，又气又羞，恨不得找个地缝钻进去。以后他就注意听动作要点，勤加练习，逐渐走得像样了。孙老师对他也和气多了。他们还多次外出到新华路体育场、到中山公园进行模拟训练。十月一日，他终于背着枪，迈着正步，从公园大门外的检阅台下走过。

高中阶段，民兵训练的项目不仅限于走，还有卧倒、匍匐前进、练习瞄准、背枪行军、防空演习、消防训练。随着越战的扩大和反修斗争的升级，民兵训练也大大加强。体育课常常用来搞民兵训练。上体育课时，经常听到各种声音：

前进……卧到……立正……向后转！

预备用枪……杀——杀！

钟佩文记得最有意思的是一次夜间行军训练。那是六五年十一月份的事。下午放学前，文老师和孙老师走进教室。文老师说：“今天晚上七点钟，全班到大操场集合，有重要行动。具体安排听孙老师的。”孙老师说：“我军的长处是近战夜战，日本鬼子、反动派、美国鬼子最怕。苏联红军跟希特勒打仗，不善于近战夜战，只会硬打，吃了不少亏。所以我们要搞夜间训练，继承老一辈的光荣革命传统，搞好思想革命化。——哦，文老师说了，为了让大家安心搞好今天晚上的活动，特许明天交作业交不成的可以下午交。”同学们都欢呼起来。

当晚七点正，全班同学整队出发。出校门左拐，一直向前，往唐家墩方向走去。那时的唐家墩是百分之百的乡下，没有路灯，一片漆黑，又不许打电筒。同学们跌跌撞撞地走着，不以为苦，反而觉得挺有意思，像电影里解放军的夜行军。刚开始，大家都遵守纪律，不言不语，可没过多久，就忍不住想玩点儿名堂了。有人悄悄在说话，有人你拉我一下、我揪你一把。胡晓鹏不知是哪根神经出了毛病，竟然低声哼了一句歌词“抬头望见……”，可还没来得及哼完“北斗星”三个字，何惠珠吼了一声：“不许唱！这样容易暴露目标！”胡晓鹏回敬了她一句：“何女士，你的声音更大呀！暴露目标的是你啊！”一些同学嘿嘿地笑了起来，里面自然少不了钟佩文。孙老师小声斥责道：“你看你看，像你们这样能打仗吗？叽里呱啦的，脑子里还有没有敌情观念!”

乡间的小路坎坷好多，一脚高，一脚低，走得跌跌撞撞。孙老师走在队伍的最前列，突然把手电筒打开，往后一照，同学们就立即趴在地上。本来一点声音也没有的，不想汉生说了一句：“哎呦，稀的，是不是牛粪呐？”同学们顿时笑成一片。孙老师气得大吼道：“是谁在胡说八道？扰乱军心！声音这么大，敌人发现了，怎么办？”队伍继续前进。孙老师在前面，几乎每隔两三分钟就按一次电筒，使得同学们不断地趴在地上。他嘴里还念念有词：“我要你说，我要你说！看你还说不说话！”胡晓鹏哀求似的说：“保证再不说话了。”孙老师吼道：“你又在变着法儿说！”不知是谁溜了一句：“其实是你一直在说！”队伍中传出压抑着的笑声。钟佩文以为孙老师会发火的，可不知为什么，这次老孙竟然没说话。

过了好一会儿，队伍绕到航空路上了。在明亮的马路上，同学们的话逐渐多了起来。孙老师也不管了。走到“友好”电影院，孙老师下令：“为了练后劲，准备跑步。跑步——走！”同学们跑了起来。跑着，跑着，快慢就分了出来，队形乱了。跑得快的嫌慢，就问孙老师可不可以再跑快点。孙老师说：“能跑快的先跑，跑不快的慢慢跑。”汉生、晓鹏和一些男生先跑了，边跑边得意地叫喊。钟佩文跑得慢，但比女生强，居中。同学们三三两两地跑回学校，在大操场集中。文老师一直守在大操场，挨个清点人数，见学生到齐，就请孙老师总结。孙老师说同学们表现好极了，走了那么长的一段路还能跑步回校，跟真正的民兵已经相差不远了，要是美帝苏修胆敢侵略我国，相信高二（1）班一定会出战斗英雄。同学们觉得好笑，相互议论着，说他刚才还整治我们，现在又夸我们。大操场上没有灯，周围传来的灯光十分微弱，孙老师看不清学生们的脸，也似乎没发现学生们在议论他，仍然把同学们大大夸奖了一番，还说要向陶书记汇报高二（1）班同学们思想革命化方面的成果。同学们在喊叫声和笑声中解散了。经过这些训练，跟同学们一样，钟佩文脑子里的“敌情观念”大大增强，他想，帝、修、反最怕我们这些经过军事训练的年轻一代，只要他们敢来，我们就是解放军部队的后备军。

（待续）